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陕西自考网> 试题题库列表页> 《爱尔克的灯光》:“这就是‘家’!‘甜蜜的家’!”作者连用两个引导的用意是()

2014年10月大学语文真题

卷面总分:100分     试卷年份:2014.10    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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试题序号

《爱尔克的灯光》:“这就是‘家’!‘甜蜜的家’!”作者连用两个引导的用意是()

  • A、感叹家业凋零.物是人非   
  • B、控诉封建家庭摧残年轻生命 
  • C、回忆童年生活的温馨甜蜜   
  • D、暗示时局动乱,自己无家可归  
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阅读《就任北京大学校长之所演说》中一段文字,回答问题: 教员之教授,职员之任务,皆以图诸君求学便利,诸君能无动于衷乎?自应以诚相待,敬礼有加。至于同学共处一堂,尤应互相亲爱,庶可收切磋之效。不惟开诚布公,更宜遵义相助,盖同处此校,毁誉共之。同学中敬道德有亏,行有不正,为社会所訾詈,已虽现行矩步,亦莫能辩,此所以必纯朴劝勉也。A.划分本段文字的层次,概括它们的内容。B.这段文字的语言特点是什么? C.说明这段文字中采用的修辞手法。

下列《先妣事略》语句中,兼有行为描写和心理描写的是()

  • A、儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍 
  • B、家中人闻吴家桥人至,皆喜 
  • C、孺人中夜觉寝,促有光暗诵《孝经》 
  • D、诸儿见家人泣,则随之泣,然犹以为母寝也 

下列《长恨歌》诗句中,表现了杨贵妃在仙境听说使者到来内心急切的是()

  • A、闻道汉家天子使,九华账里梦魂惊   
  • B、云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来 
  • C、玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨   
  • D、含情凝睇谢君王,一别音容两渺茫  

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